
Haute école de travail social |
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Prix ALETHEIA
![]() M. Boris Wiasmitinow lors de la remise de son prix
La Fondation privée ALETHEIA qui a pour buts
offre un prix annuel de Fr. 5'000.- à un-e étudiant-e (ou groupe d’étudiants) de la HETS de Genève ayant réalisé le meilleur travail de fin d’études en lien avec les buts poursuivis par la Fondation. Pour les détails, veuillez consulter le document suivant :
Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès d'Anne.Borgeaud@hesge.ch
Par ailleurs, la Fondation ALETHEIA soutient chaque année la publication en ligne des trois
mémoires candidats au prix.
Pour 2009 :« L’Humour… A quoi ça sert ?... Enquête sur l’humour dans l’activité d’animateurs en Maison de Quartier », par M. Thibaud Gampert (éducation sociale) et Sylvain Gisler (animation socioculturelle), « La pratique de l’accueil face à une population en situation d’exclusion sociale : enquête ethnographique au Club Social Rive Droite », par Mme Ava Halloran (éducation sociale) et Delphine Roh (éducation sociale), « Entre parents, pairs et repères – La quête de visions, un nouveau rite de passage entre l’enfance et l’âge adulte ? », par M. Boris Wiasmitinow (animation socioculturelle). Prix Aletheia 2009. Pour 2008 :« Du couple homosexuel à l’homoparentalité – Les difficultés que les couples lesbiens rencontrent dans la réalisation de leur projet parental », par Mmes Peggy Delaborde et Candice Lavanchy (éducation sociale). « Liberté – égalité – féminité : les enjeux de la construction identitaire adolescente face aux inégalités de genre », par Mme Rachel Damba (service social). Prix Aletheia 2008. « La transmission des valeurs dans le rapport entre des mères afghanes et leurs filles : le cas des choix matrimoniaux et professionnels », par Mme Ferough Abdullah-Khel et Vincent Wernli (service social). Pour 2007 :« C’est où chez vous ? Quels sont les facteurs qui favorisent ou non l’inscription d’une famille migrante dans un processus d’intégration au niveau social ? », par Mme Isabelle Burnand, (service social), Mme Anaïs Conne, (éducation sociale), Mme Lennie Meier, (éducation sociale). « Diversification des voies de formation en travail social : Quels types de collaboration institutionnelle envisagés dans le secteur des internats pour adolescents à Genève ? », par Mme Anne Breitenstein, (éducation sociale). « Langage du corps et émotions. Réflexions d’éducateurs sociaux sur la prise en compte de leur langage du corps et de leurs émotions, à partir d’images de leur pratique professionnelle quotidienne », par Mme Maëlle Dubath, (éducation sociale). Prix Aletheia 2007. Pour 2006 :« Des savoirs énigmatiques – Une analyse de l’activité éducative dans un foyer accueillant des personnes adultes en situation de handicap psychique ou mental », par Mmes Julie Prada et Kim Ramirez, (éducation sociale). Prix Aletheia 2006. « Perception des villageois de N’Dem de leur projet de développement (Sénégal) », par M. Vincent Delorme, (service social). « Qué pasa con los clandestinos después de su regreso, étude sur le retour et la réinsertion des travailleurs migrants équatoriens sans permis de séjour ayant dû quitter la Suisse » , par MM. Bastien Carillo et Mikhael De Souza, (animation socioculturelle).
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